图书介绍

班主任工作评估【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

谢国强，李卫群编著著
出版社：北京：人民日报出版社
ISBN：7800023907
出版时间：1993
标注页数：131页
文件大小：17MB
文件页数：137页
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图书目录

班主任工作评估的基本内容、原则和方法1

如何建立健全班主任工作责任制1

班主任工作评估的意义和作用3

班主任工作的考核功能5

如何对班主任工作进行科学地评估6

怎样量化评估班主任工作8

建立健全班主任工作检查制度10

班主任评估指标体系设置的原则12

班主任工作评估的过程与方法14

要公正奖罚班主任19

班主任如何掌握教育评估原则20

怎样对班级学风进行评估25

怎样对班级组织与管理进行评估27

怎样评估班主任素质31

怎样对班级班风进行评估34

怎样评估班主任的工作绩效37

怎样使用量化综合评判法进行班级工作评估39

怎样做好优秀班主任的评比工作42

怎样看待和消除班主任评估的见习性误差43

怎样对班主任评价实施再评价45

怎样全面评估班级活动48

附：北京景山学校班主任工作考核标准和方法50

附：班级工作评估的参考设计54

班主任评估的指标系统（参考）54

班主任工作评价的指标体系56

班主任评价指标体系表（各级学校通用）62

班级管理评估的达标内容及方法（参考）72

班主任评估体系的结构76

班级工作状况学生问卷调查表77

班级工作状况任课教师问卷调查表80

班级工作状况学校领导问卷调查表82

班级工作状况学生家长问卷调查表83

班级工作状况班主任问卷调查表84

班级工作评估问卷调查统计表87

班级发展水平评价量表的制定88

附：日本小学班级管理的评价及实例93

普通中小学班级及工作评估的整体设计（参考）102

附：河北范学院班主任工作实习成绩考核评定标准112

班主任怎样评估小学生思想品德116

班级德育评估分几个阶段实施118

怎样设计小学生思想品德评估的指标体系121

如何设计初中班主任德育工作评估目标体系124

怎样收集班级德育工作评估信息128