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第一章 文道篇：笔耕一生益天下1

第一节 指点江山，激扬文字，风华正茂逞英豪——毛泽东早期的写作实践2

一、“徙木立信”露锋芒3

二、体育论文初亮相4

三、夜学广告不吹牛5

四、激扬文字逞英豪6

五、呼唤民众大联合9

第二节 分肌辟理，坚信马列，高屋建瓴著雄文——毛泽东建党初期至土地革命中期的写作实践12

一、建党前夕播火种12

二、分辨敌友阵线明13

三、考察农运唱赞歌14

四、武装斗争创新路15

五、星星之火必燎原17

六、建党建军出方略18

七、调查研究反教条18

第三节 延水河畔，窑洞窗前，妙笔生花铸辉煌——毛泽东土地革命后期至抗日战争时期的写作实践20

一、国共合作同抗战21

二、军事名著垂青史22

三、坚决抗战反妥协23

四、“两论”思想成经典24

五、国共合作弃前嫌25

六、八年抗战方向明26

七、领导抗战责任重27

八、党建需要三法宝28

九、中国革命方向明29

十、团结抗日反摩擦30

十一、整风名篇成经典32

十二、延安讲话指方向34

十三、领导艺术辩证法35

十四、“七大”名篇耀日月36

第四节 运筹帷幄，对战决胜，妙手妙笔绘宏图——毛泽东解放战争时期的写作实践39

一、针锋相对反内战39

二、反动派是“纸老虎”41

三、集中兵力打运动战42

四、迎来黎明见曙光43

五、战略反攻定纲领44

六、决战方针定乾坤45

七、妙手妙笔绘宏图47

八、蒋家王朝敲丧钟49

九、政权建设奏新篇49

第五节 潜心探索，艰难开拓，名篇佳作炳千秋——毛泽东新中国成立后的写作实践51

一、中国人民站起来51

二、百废待兴少树敌52

三、抗美援朝振国威53

四、人代会上响春雷54

五、建设方略勤探索55

六、辩证再论“纸老虎”56

七、晚年深究辩证法57

第二章 立意篇：博大精深启后人60

第一节 千淘万漉炼主题61

一、从平凡材料中深挖主题62

二、从零散材料中精炼主题63

三、从质朴材料中巧定主题65

四、从彼此联系中推出主题67

五、从表里分析中提炼主题68

六、从调查体验中得出主题70

七、从借鉴古训中确定主题72

八、从审时度势中判定主题74

第二节 多姿多彩显主旨76

一、旗帜鲜明，标题显旨77

二、片言居要，点题显旨79

第三章 结构篇：因文制宜多新奇85

第一节 文章主旨的推进艺术86

一、总分式推进，步步为营86

二、递进式推进，逐层深入91

三、并列式推进，扇形展开94

四、纵横结合，穿插推进96

五、时空交错，轮换推进97

六、篇段合一，一气呵成99

七、正反对比，泾渭分明100

八、条款分列，简洁明了101

第二节 精美纷呈的开篇艺术101

一、揭示主题的开篇102

二、交代背景的开篇104

三、提出问题的开篇106

四、提示读者的开篇107

五、生动别致的开篇108

六、饱含深情的开篇108

第三节 寓意深远的结尾艺术110

一、希望号召式结尾110

二、强调归纳式结尾113

三、鼓舞士气式结尾115

四、名言警句式结尾117

五、精美别致式结尾117

第四节 精巧多变的过渡艺术119

一、依靠过渡实现前后层次转换119

二、依靠过渡实现表述方式转换121

第五节 牵连顾盼的照应艺术124

一、首尾照应，线索清晰125

二、前后照应，浑然一体126

三、题文照应，表里如一127

第四章 语言篇：经纶珠玑致精美131

第一节 气吞山河，势如破竹132

一、洞庭湖的闸门开了133

二、长征是“宣言书、宣传队、播种机”134

三、必须制裁反动派136

四、义正词严反“摩擦”138

五、讨汪檄文气势壮139

六、万里长征第一步141

第二节 警句格言，妙语连篇142

一、自创警句格言143

二、援引名人名言148

第三节 使用典故，雅俗共赏151

一、“鹬蚌相争，渔人得利”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”152

二、“姜太公钓鱼，愿者上钩”153

三、“叶公好龙”154

四、“夜郎自大”155

五、“黔驴之技”155

六、“农夫与蛇”157

第四节 应用古语，言简意赅158

一、“民不畏死，奈何以死惧之”158

二、“言必信，行必果”159

三、“凡事预则立，不预则废”161

四、“知无不言，言无不尽”161

五、“鸡犬之声相闻，老死不相往来”162

第五节 古语活用，情趣盎然163

一、“庆父不死，鲁难未已”；“战犯不除，国无宁日”163

二、“惩前毖后”，“治病救人”165

三、“先斩后奏”166

四、“对牛弹琴”167

五、“实事求是”168

第六节 运用口语，亦庄亦谐169

一、“放出了一通好家伙”170

二、“老虎屁股摸不得”171

三、“钝刀子割肉不出血”171

四、“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”172

五、“杀头不比割韭菜”172

六、“伤其十指不如断其一指”173

七、“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”174

八、“挂羊头，卖狗肉”174

九、“留得青山在，不愁没柴烧”175

第七节 质朴自然，平中见奇176

一、“脚盆里有鱼有肉”176

二、“蒋介石拿刀，我们也要拿刀”177

三、“中国是中国人民的”179

四、“信神呀，还是信农会？”180

五、“既要撒得开，又要收得拢”180

六、“别了，司徒雷登”181

第八节 幽默讽刺，挥洒自如183

一、“顽固派也要起变化”184

二、“革命力量要纯而又纯”185

三、“霸王别姬”186

第五章 修辞篇：匠心独运超凡俗188

第一节 巧用比喻，深入浅出189

一、使用明喻，一目了然190

二、使用暗喻，含义深刻191

三、使用借喻，形象生动193

第二节 多用设问，波澜起伏194

一、开篇造势，吸引读者195

二、区分层次，便于理解196

三、激起波澜，引发思考196

四、玲珑变幻，设问灵活201

第三节 运用反问，加强力量205

一、肯定否定有别，各自意思相反205

二、肯定否定连用，文义相得益彰206

三、设问反问结合，增强文章气势207

第四节 使用排比，壮势助威212

一、词汇排比，字字千钧213

二、句子排比，气势雄壮214

第五节 运用其他修辞方法220

一、运用对比，表意鲜明220

二、运用借代，深入浅出222

三、使用比拟，增加趣味223

四、运用反复，壮大气势224

五、巧用对偶，洗练精当225

六、使用反语，耐人寻味226

第六节 综合运用修辞方法227

一、对比修辞法的运用228

二、反复修辞法的运用228

三、排比修辞法的运用229

四、对偶修辞法的运用230

第六章 逻辑篇：撼人心魄无穷尽232

第一节 立论证明，高屋建瓴233

一、分析综合，严谨周密234

二、事实论证，胜于雄辩237

三、事理论证，精深透彻242

四、因果论证，分析透彻244

五、比喻论证，形象可感247

六、对比论证，泾渭分明249

七、间接论证，迂回说理250

第二节 反驳论证，战无不胜253

一、反驳论点，当头一棒253

二、反驳论据，釜底抽薪258

三、反驳论证，揭穿漏洞262

四、间接反驳，效果神奇266

第七章 思维方式：经天纬地绝千古269

第一节 形象思维艺术270

一、一切反动派都是纸老虎270

二、星星之火，可以燎原274

三、“磨刀”与“摘桃子”276

四、枪杆子里面出政权279

第二节 超前思维艺术281

一、延安窑洞写“预言”282

二、妙笔绘制决战图284

三、抵制糖衣炮弹289

第三节 辩证思维艺术293

一、“天不止一个井大”294

二、“以一个延安换取全中国”295

三、为了抗日大局精兵简政297

第四节 比较思维艺术299

一、坚决抗战与妥协退让300

二、“糟得很”与“好得很”303

三、正反经验的比较304

四、抗日战争是持久战，最后胜利属于中国304

第八章 雄文佳作：妙手妙笔妙文章309

一、中国社会的解剖图——《中国社会各阶级的分析》赏析310

二、声讨党八股的檄文——《反对党八股》赏析315

三、领袖尊师见真情——《致徐特立》赏析322

四、柔中带刚，委婉说理——《敦促杜聿明等投降书》324

五、朴素无华生奇效——《华北各首长号召保石沿线人民准备迎击蒋傅军进扰》赏析326

六、神州大地起狂飙——《向全国进军的命令》赏析330

七、精粹·豪迈·震撼——《我三十万大军胜利南渡长江》赏析333

八、定国安民成经典——《中国人民解放军布告》赏析336

主要参考书目340