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启蒙与重建 晏阳初乡村文化建设事业研究 1926-1937【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

启蒙与重建 晏阳初乡村文化建设事业研究 1926-1937
  • 孙诗锦著 著
  • 出版社: 北京:商务印书馆
  • ISBN:9787100091817
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:426页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:435页
  • 主题词:乡镇-文化史-研究-定县-1926~1937

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图书目录

导论1

一、选题与研究价值1

二、史料与研究动态7

三、研究视角与思路22

第一章 20世纪上半期的乡村建设运动31

第一节 清末到五四:乡村启蒙的理念与实践31

一、清末的下层社会启蒙32

二、政治革命与民众动员36

三、观念革命与“走向民间”39

第二节 清末民初的乡村自治45

一、乡村自治的缘起45

二、翟城村治:清末民初乡村自治的发源地49

三、山西村制:南京政府乡治运动的范本53

四、国家政权建设模式56

第三节“博士下乡”:知识分子的乡村建设活动59

一、知识分子乡建活动的启动60

二、各具特色的乡建团体64

三、从分散到合流71

第二章 晏阳初的平民教育理念76

第一节 晏阳初平民教育思想渊源:基督教与儒学76

一、接受基督教的历程76

二、“博爱”与“仁爱”80

三、宗教家与社会改革家83

四、小结87

第二节 救治愚穷弱私:本土化的乡建理念88

一、民族再造与民族自救89

二、四大病症:愚、穷、弱、私95

三、新民:整个的人102

四、欲“化农民”,必先“农民化”108

第三节 理想化的乡村建设途径111

一、研究实验112

二、训练人才114

三、表证推广116

第三章 乡村建设的实践:定县模式119

第一节 平教会的成立及其机构构成119

一、平教会的成立119

二、平教精英126

第二节 定县的实践与探索(1926—1937)130

一、“活的研究与实验”和李景汉的社会调查130

二、四大教育136

三、三大教育方式147

第三节“打成一片”的方式166

一、表证示范、庙会及展览会、合作组织167

二、广播无线电174

三、导生传习制180

第四章 乡土文化改造:以戏剧改良为例192

第一节 戏剧改良与治“愚”192

第二节“寓教于戏”的新剧改良197

第三节“戏剧大众化”211

第四节 小结220

第五章 现代观念移植:以医疗卫生为例226

第一节 平教会的“现代卫生观念”226

第二节 社区医疗模式乡土化尝试:三级保健体系的确立234

第三节 乡土医疗的新内容:传染病管理、妇女与儿童244

第四节 不同的反应257

第六章 政府、启蒙者与乡土社会276

第一节 重合的目标:定县实验与农村复兴运动276

一、合作的缘起276

二、内政会议与《县政改革案》280

三、“学术与政治合流”284

第二节 平教会与定县政府287

第三节 拥护抑或抵制:平教会与乡绅296

一、定县实验与地方乡绅297

二、所谓的定县“民怨”问题309

第四节 从拥护到失望:定县实验与乡村民众317

第五节 定县实验与海外捐助326

一、平教会与檀香山华侨327

二、第二次美国募捐330

三、外来经费的效用335

第七章 理想与现实:乡村运动乡村不动339

第一节 定县实验的实绩339

一、救治愚穷弱私的实绩340

二、定县实验的效应351

第二节“乡村运动乡村不动”356

第三节 乡村为何不动371

一、乡村建设派的自我反省371

二、时人的评论375

三、笔者的分析382

结语 国家与社会视野中的乡村启蒙395

参考文献409

后记422

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