图书介绍

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数学2002 一-六年级
  • 刘兼,孔企平主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303064036
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:72MB
  • 文件页数:215页
  • 主题词:

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图书目录

专家论坛1

谈新一轮数学课程改革&刘兼1

对课程改革中几个问题的思考&刘兼25

数学新课程散论&孙晓天29

探索促进学生发展的数学课程评价方式&马云鹏34

应用成长记录袋评价的理念与方法问答&张春莉40

教材介绍51

新世纪(版)数学教材编写说明(一至三年级)51

新世纪(版)数学教材编写说明(一年级下册)61

新世纪(版)数学教材编写说明(二年级下册)67

实验总结74

不懈地追求与探索&郑州市金水区教研室数学组74

发挥教研组功能 提高教学质量&王波77

在实践中创新&谭慧81

教学研究64

新教材让孩子们乐学数学&王静梅 戴江64

发挥教材优势使学生在数学学习过程中发展创新&吴桐87

发挥新教材优势,培养学生的运算技能&徐丽91

新教材 新教法&宋莉莉93

从学生能力的提高浅谈对新教材的认识&董有臣94

放手让学生参与数学学习&姚友珍96

让学生感受学习数学的乐趣&潘文莉98

对小组合作学习的探索&王芳102

浅谈对小学数学活动课的认识与尝试&赵翠玲104

让生活走进数学课堂&戴江 何晓红105

生活中处处有数学&要金霞107

如何结合学生的生活经验进行数学教学&杨利瑛111

让学生也来写数学日记&黄吉平112

让算法多样化释放儿童的自信心和创新思维&苏子东114

浅谈低年级口算教学的几点体会&刘杰115

小议在活动中算&丁波117

小学数学问题情境创设的策略&陈玉丽120

新、活、近&于忠萍122

关于创设问题情境的思索&蒋玉洁 姜丽君124

数学与生活&李黎明 李传庆126

一年级学生学习方式多样化的探索&孙桥莅128

构建发展性评价体系,促进学生主动发展&谢学宾131

一年级计算教学的困惑与对策&易虹辉136

小学一年级数学评价方案&陈清容138

发展性教学案例与评析&姜培斌141

教学设计143

“总复习”教学设计&陈新143

“认识方向”教学设计&王琰冷145

“七色花店”教学设计及评析&藏鸣 等147

“总复习”课堂实录&张莉等150

“前后”课堂实录及教学反思&宋国民153

“认识物体”教学设计&郭玉华157

“6,7,8,9加几的练习”教学设计&冀晓春159

“认识物体”教学设计&陈丽君161

“6,7的加减法”教学设计&韦玲玲 等163

“认识钟表”教学实录&郭海洲 叶虹167

“时、分的认识”的课堂实录与教学反思&罗裕171

“轻重”教学设计&王小静175

“20以内的退位减法”教学设计&黄丽妮177

“比较”教学设计&叶向明 等179

万以内数的认识&柴凤玲181

“整理房间”教学设计&朱继红 等183

“统计”课堂实录&彭惠琴185

“整理书包”教学设计&岳晓霞189

“好玩的统计”教学设计&谢锦192

“生活中的数”教学设计&孙淑娥 等195

“数豆子”教学设计&位惠女198

“统计”教学设计&杨凌会200

“统计”教学设计&秦心怡202

获奖名单204

第二届全国义务教育(小学)数学课程与教学研讨会优秀教学研究论文评比情况204

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