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第一章 别让孩子输在起跑线上2

1．以身作则法——陶母拒礼责子2

2．环境影响法——“孟母三迁”5

3．重视孩子的思想教育——唐太宗重视教子8

4．从细节之处培养孩子的好习惯——黄炎培的教子思想11

5．目标期望法——司马迁的成长历程14

6．重视早期教育——林则徐少年时代所受的家教17

7．启蒙培养法——孔母重视对孔子音乐兴趣的培养20

8．开发孩子的智力——比尔·盖茨的成长22

9．对孩子抱有信心——拿破仑·希尔继母对他的教育25

10．赏识自己的孩子——父亲的赏识让“白痴”成为绘画大师28

11．让他勇敢地承担自己的责任——里根父亲教子31

12．让孩子学会管理自己的情绪——艾森豪·威尔母亲对孩子的教育33

13．善于发现孩子的长处——音乐天才莫扎特的成长之路36

第二章 平等——教育的基础40

1．做孩子的知己——安徒生父亲对孩子的培养40

2．与子交友——刘墉教子43

3．谈心教子法——陈毅教子47

4．学会低头——邓小平的父亲教子50

5．学会尊重孩子——京剧大师梅兰芳的育子法则53

6．和孩子来个“君子协定”——赵子岳教子56

7．天子犯法与庶民同罪——隋文帝依法惩子59

8．支持孩子——罗瑞卿教子64

9．慈父严师——吴铁秋教子70

10．鼓励孩子自由发展——老舍教子73

第三章 教育的核心——爱80

1．爱子有道——梁启超的教子艺术80

2．体察孩子的心灵——陈景润教子87

3．情感教育法——董竹君教子89

4．包容谅解法——甘地所受教育92

5．行为影响法——韩国第一妈妈张炳慧的教育95

6．真情教导——鲁迅的教子艺术99

7．寓教于乐——李大钊的教育故事102

8．给孩子热情和温暖——戴高乐对女儿安妮的关爱105

9．潜移默化的影响——父母对崔永元的影响110

10．“绝情”爸爸——盖达尔不给女儿留情面114

11．学会勇敢——贺龙教子故事116

第四章 教育孩子的技巧120

1．教子不虚荣——戚继光受教120

2．培养孩子朗读的习惯——布什家族的“祖传诀窍”123

3．幽默教子法——米哈依尔·斯维特洛夫教子125

4．言传身教——李国豪的教子艺术127

5．宽严教育法——贝多芬父亲的张弛教育131

6．“顺其自然”法——叶圣陶的教子艺术137

7．寓教于乐法——歌德受教于父母141

8．习惯教育法——罗斯福的父母教子148

9．从小培养法——爱因斯坦的成长之路153

10．激励教育法——牛顿发现万有引力定律157

11．榜样诱导法——朱自清教子160

12．因材施教法——项梁教项羽学兵法164

13．言传身教——梁启超教子166

14．父母的榜样——列宁父母的教育之道173

第五章 把握好关爱孩子的“度”178

1．适当惩罚——斯特娜夫人对女儿的教育178

2．引导孩子实践——戴尔父亲教子181

3．严爱结合法——李大钊爷爷教育孙子183

4．严格施教法——傅雷教子185

5．不特殊对待——“经营之神”王永庆教子191

6．严爱结合法——颜之推：爱子与教子结合195

7．夸奖孩子要有度——卡尔·威特父亲的教子方式198

第六章 给孩子自由的空间206

1．不强迫孩子做不愿意做的事——毕加索对女儿的培养206

2．不加施教法——漫画大师蔡志忠父亲的育子方式209

3．兴趣支持法——许海峰父亲教子213

4．鼓励孩子实现自己的志向——徐霞客母亲劝子远游216

5．支持教育法——爱迪生母亲教子219

6．重新开始——格林尼亚受教222

7．“因势利导”法——伽利略父亲教子227

8．让孩子自己发展——安妮教子234

9．成就梦想——宋嘉树教子238

10．尊重孩子的选择——丁玲母亲教子有方242

第七章 培养孩子良好的心态252

1．有志者事竟成——葛健豪逆境教育子女252

2．培养孩子的自信——撒切尔夫人父亲的“镜子”教育256

3．特长教育法——左思父亲教子260

4．挫折教育法——巴雷尼的故事262

5．树立正确的金钱观——美国亿万富豪约翰·洛克菲勒的教育方式265

6．培养正确的价值观——范仲淹教子戒奢268

7．苦心人，天不负——汤飞凡的成才之路270

8．戒骄戒躁——谢觉哉教子275

第八章 注重能力的培养280

1．自强自立——陶铸教子280

2．自省能力培养法——胡适母亲教子283

3．培养孩子独立人格——李嘉诚的教子方法285

4．求知欲的培养——列夫·托尔斯泰教子288

5．自己的事自己做——郑板桥教子故事291

6．持之以恒——竺可桢所受的家庭教育294

7．挖掘潜能法——傅雷教子艺术297

8．天赋挖掘法——居里夫人的家教300

9．求真务实——苏轼教子法303

10．自立培养法——田汉教子自立305

第九章 为孩子播上品德的种子310

1．诚信教育法——曾子杀猪教子诚信310

2．教孩子做个勤俭节约的人——司马光教子312

3．教子坚持不懈——王羲之教子315

4．历尽艰难好做人——冯玉祥教子318

5．培养孩子的爱国情操——钱学森所受的爱国教育321

6．苦难教育——张闻天教子324

7．培养诚实的品德——华盛顿的故事326

8．画品与人品合一——廖承志所受的教育332

第十章 教育源于生活338

1．暗示教育——孟母断机338

2．托物言志——陈毅与孩子交流的方法340

3．立志教育法——岳母刺字343

4．以礼待人法——丰子恺教子346

5．实践教育法——李苦禅教子故事349

6．让孩子在自然中成长——斯特娜夫人教育理论352

7．遗嘱即宝贵遗产——陆游教子356

8．适度教育法——慈禧教子360

9．动之以情法——寇准撤宴363