图书介绍

营造充满童趣的数学课堂【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

高丽杰著著
出版社：北京：同心出版社
ISBN：9787807168102
出版时间：2009
标注页数：202页
文件大小：17MB
文件页数：221页
主题词：语文课－教学研究－小学

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图书目录

第一章和数交朋友1

第一节数是我们的好朋友1

课例：1-5的认识1

教学设计：10的认识10

课例：100以内数的认识17

第二节和数朋友做游戏32

课例：百数表32

课例：比一比，说一说50

结语在认数教学中培养学生的数感61

第二章计算不枯燥62

第一节弄清算理我会算62

课例：凑十法62

课例：退位减法70

课例：比一比，算一算77

第二节巧用方法算得快86

课例：凑数游戏86

教学设计：估一估，算一算94

结语如何“激活”计算课103

第三章找朋友105

第一节在加减法中找朋友105

第二节在乘除法中找朋友117

结语帮助学生构建认知网络129

第四章生活处处有数学131

第一节从生活中来131

课例：统计131

课例：认识整时139

第二节到生活中去147

课例：猜一猜147

结语源于生活，高于生活155

第五章学习与研究156

活化数学课程学习内容，引导低年级学生积极主动学习数学的策略研究156

从生活中来到生活中去——《生活中的数学问题》教学例谈169

经历过程，培养“数感”——《以百以内数的认识》为例谈低年级学生数感的培养173

对小学低年级估算教学的一点尝试178

营造充满童趣的数学课堂182

第六章思考与随想190

反思中前行190

水果加餐给我的启示——《统计》教学的课后反思192

学生需要怎样的尊重——统计课留给我的思考194

什么是好问题197

后记202