图书介绍

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高等院校自我学习管理
  • (美)沃森,(美)麦迪森著 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:9787534396205
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:273页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:309页
  • 主题词:大学生-学习-自我管理学

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图书目录

第一部分 机构自我学习概述3

1自我学习与组织学习3

组织学习的理论和实践3

自我学习和大学:定义7

走向反思性实践10

2 高等教育中的自我学习15

组织学习与大学21

高等教育中的自我学习:一种国际的视角24

实践中的自我学习29

3 自我学习:一个大学的视角36

目标36

成分40

角色和责任46

第二部分 行动中的自我学习51

4数据循环51

数据框架52

数据循环59

学生生活循环62

外部需求64

使用外部数据68

外部参与74

测量绩效76

市场智能83

对进步的汇报85

5 质量循环98

英国高等教育中的质量保障99

机构核查104

使用外部信息106

其他方法110

质量框架116

质量循环118

调动学生123

对进步的汇报126

6 规划循环131

规划框架131

规划循环134

规划包143

面向教与学的规划144

面向研究的规划148

面向商业和社区参与的规划157

面向员工和资源的规划164

外部要求166

对进步的汇报167

第三部分 自我学习的使用175

7 自我学习和决策175

范围的检视175

决策树190

8 自我学习和声望193

声望的汇集193

问正确的问题197

面向学生的信息198

位置和市场203

9 一个机构的整体评估表208

能力和范围208

解决反直觉的问题211

学生的保持:一个案例研究213

面向未来222

参考文献230

附录1布莱顿大学的报告和文件(略)260

附录2文中所参考的网站260

英汉对照表263

译后记272

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