图书介绍

外语教师教育重点问题研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

徐浩主编著
出版社：北京：外语教学与研究出版社
ISBN：9787513577465
出版时间：2016
标注页数：276页
文件大小：38MB
文件页数：302页
主题词：外语教学－师资培养－研究

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图书目录

第一章教师知识1

1.1 本章简介1

1.2 研究脉络3

1.3 代表性成果与评述8

1.4 热点问题20

1.5 经典研究案例22

1.6 研究资源24

参考文献27

第二章教师职业认同31

2.1 引言31

2.2 研究脉络32

2.3 代表性成果与评述38

2.4 争议性问题42

2.5 经典研究案例45

2.6 结束语48

2.7 研究资源49

参考文献51

第三章教师动机56

3.1 本章简介56

3.2 研究脉络57

3.3 代表性成果与评述62

3.4 未来发展方向68

3.5 经典研究案例70

3.6 研究资源71

参考文献77

第四章教师合作82

4.1 研究概况82

4.2 研究脉络87

4.3 四大类语言教师合作91

4.4 焦点话题104

4.5 结束语108

4.6 研究资源108

参考文献112

第五章教师课堂话语122

5.1 课堂话语的结构和分析要素123

5.2 主要分析框架和方法128

5.3 外／二语课堂话语研究与教师发展135

5.4 争议性问题136

5.5 研究资源138

参考文献139

第六章教师行动研究144

6.1 引言144

6.2 研究脉络146

6.3 实践模式151

6.4 热点问题157

6.5 经典研究案例162

6.6 研究资源166

参考文献168

第七章职前教师教育172

7.1 引言172

7.2 研究脉络173

7.3 主要研究方向和成果179

7.4 热点问题184

7.5 结语186

7.6 研究资源187

参考文献187

第八章在职教师教育193

8.1 本章简介193

8.2 研究脉络195

8.3 代表性成果与评述201

8.4 争议性问题207

8.5 经典研究案例211

8.6 研究资源213

参考文献214

第九章教师教育者222

9.1 引言222

9.2 概念意涵223

9.3 研究现状226

9.4 研究展望230

9.5 经典研究案例233

9.6 研究资源236

参考文献238

第十章教师研究的社会文化视角242

10.1 本章简介242

10.2 理论缘起和主要内容243

10.3 代表性成果与评述246

10.4 运用该理论需注意的问题250

10.5 经典研究案例253

10.6 研究资源256

参考文献257

第十一章教师研究的生态学视角260

11.1 本章简介260

11.2 理论缘起和主要内容261

11.3 代表性成果与评述265

11.4 运用该理论需注意的问题268

11.5 经典研究案例270

11.6 研究资源273

参考文献274