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第一部分 导言2

1 如何使用本书2

2 在质性研究中，你能（不能）做什么4

2.1 引言4

2.2 质性研究方法是不是总是最好的方法4

2.3 我是否应当使用质性方法5

2.4 通过不同的模型来开展研究7

2.5 结论12

3 研究经历Ⅰ14

3.1 引言14

3.2 莫伊拉的研究日记15

3.3 萨利的研究日记21

3.4 西蒙的研究日记28

3.5 结论33

4 研究经历Ⅱ37

4.1 引言37

4.2 访谈38

4.3 民族志42

4.4 文本45

4.5 录音带48

4.6 录像带50

4.7 多元方法52

4.8 结论55

5 什么是“原创性”58

5.1 引言58

5.2 原创性59

5.3 成为专业人士60

5.4 独立的批判性思考61

5.5 结论63

第二部分 开始研究66

6 选择一个题目66

6.1 引言66

6.2 过分简单的归纳主义67

6.3 事无巨细的策略69

6.4 宏大理论71

6.5 给过分简化的归纳主义者的策略72

6.6 给事无巨细的研究者的策略74

6.7 给宏大理论家的策略77

6.8 给所有研究者的策略78

6.9 结论79

7 使用理论82

7.1 引言82

7.2 什么是理论83

7.3 理论、模型以及假设84

7.4 一些例子87

7.5 概括与理论建构89

7.6 如何将资料理论化90

7.7 结论91

8 选择方法论94

8.1 引言94

8.2 你的研究策略94

8.3 选择一个方法论：研究一个例子97

8.4 自然发生的资料103

8.5 多种方法104

8.6 结论105

9 选择一个案例107

9.1 引言107

9.2 什么是个案研究108

9.3 从案例推论108

9.4 个案研究的类型109

9.5 把质性研究和对总体的量化研究结合起来110

9.6 立意抽样111

9.7 理论抽样112

9.8 单个案研究中存在推论的可能115

9.9 结论116

10 撰写研究计划119

10.1 引言119

10.2 努力做到清楚透彻121

10.3 在写作之前做计划121

10.4 要有说服力122

10.5 要实用122

10.6 建立更广泛的联系123

10.7 结论123

第三部分 分析资料128

11 资料分析的开端128

11.1 引言128

11.2 开始资料分析129

11.3 访谈132

11.4 田野笔记135

11.5 文本137

11.6 可视资料140

11.7 转录稿140

11.8 结论144

12 开展资料分析147

12.1 引言147

12.2 一项案例研究147

12.3 田野笔记和资料分析149

12.4 转录稿与资料分析157

12.5 结论160

13 利用计算机分析质性资料162

13.1 引言162

13.2 CAQDAS的优点163

13.3 局限和缺陷168

13.4 主要的软件包：ETHNOGRAPH,NUD·IST和ATLAS171

13.5 使用CAQDAS进行理论建构173

13.6 对后现代文本的超链接176

13.7 结论177

14 质性研究的质量179

14.1 引言179

14.2 效度180

14.3 信度188

14.4 结论190

15 如何评估质性研究193

15.1 引言193

15.2 用于评估研究的两份指南193

15.3 四种质量标准194

15.4 应用质量标准197

15.5 四项质量议题再探201

15.6 结论206

第四部分 保持联系210

16 做记录210

16.1 引言210

16.2 阅读记录210

16.3 研究日志212

16.4 结论214

17 田野里的关系216

17.1 引言216

17.2 环境与进入217

17.3 质性研究的伦理问题218

17.4 个案研究Ⅰ220

17.5 个案研究的反馈问题223

17.6 个案研究中的性别224

17.7 个案研究Ⅱ：东非田野中的性别问题225

17.8 反馈作为一种确证227

17.9 结论228

18 导师的利用230

18.1 引言230

18.2 关于指导的可怕故事231

18.3 学生和导师的期望231

18.4 早期阶段233

18.5 较后期的阶段234

18.6 好的制度安排234

18.7 结论235

19 得到反馈237

19.1 引言237

19.2 写作238

19.3 演说239

19.4 报告研究的技艺240

19.5 结论244

第五部分 写作248

20 最初的部分248

20.1 引言248

20.2 标题248

20.3 摘要249

20.4 内容目录250

20.5 导言250

20.6 结论251

21 文献回顾252

21.1 引言252

21.2 实践问题252

21.3 原则254

21.4 你需要文献回顾这一章吗256

21.5 结论257

22 方法论章节259

22.1 引言259

22.2 方法论章节应该包含哪些内容260

22.3 真实发生的过程262

22.4 结论264

23 资料章节的写作266

23.1 引言266

23.2 宏观结构267

23.3 微观结构271

23.4 加固274

23.5 结论275

24 结尾一章277

24.1 引言277

24.2 结尾一章可以相互激发278

24.3 结尾一章到底应该包括哪些内容？278

24.4 忏悔和夸耀279

24.5 用理论思考资料280

24.6 为读者写作281

24.7 为什么最后一章可以给人乐趣281

24.8 结论282

第六部分 获得博士学位286

25 从博士答辩中死里逃生286

25.1 引言286

25.2 恐怖的答辩287

25.3 准备答辩287

25.4 参加答辩288

25.5 结果289

25.6 答辩后修改论文289

25.7 一个案例290

25.8 结论292

第七部 分复习296

26 有效的质性研究296

26.1 引言296

26.2 尽量使之简单296

26.3 充分发挥质性资料的优势297

26.4 避免淹没在资料的汪洋大海中298

26.5 避免“新闻报道式的”问题和回答298

26.6 结论299

第八部分 研究完成之后302

27 发表论文302

27.1 引言302

27.2 策略302

27.3 杂志需要什么内容304

27.4 评阅人的意见305

27.5 如何撰写一篇短小精悍的学术论文307

27.6 结论308

28 读者310

28.1 引言310

28.2 决策者311

28.3 实践者312

28.4 看热闹的外行313

28.5 结论314

29 找工作316

29.1 引言316

29.2 得到有关空缺职位的信息316

29.3 进入候选人名单317

29.4 求职面试318

29.5 结论319

参考文献321

英汉人名对照表326

术语解释329