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第一章 社区矫正的过程1

第一节 社区矫正的含义与功能1

一、社区矫正的含义2

二、社区矫正的发展8

三、社区矫正的功能14

第二节 社区矫正与社会工作17

一、社会工作的实质17

二、社区矫正与社会工作的统一性22

第三节 社区矫正的主要阶段33

一、社区矫正专业关系建立33

二、社区矫正资料收集34

三、社区矫正资料分析34

四、矫正对象问题研究与诊断34

五、社区矫正计划35

六、社区矫正介入35

七、社区矫正评估与跟进35

第二章 社区矫正专业关系的建立37

第一节 社区矫正的专业助人关系37

一、矫正社会工作者和矫正对象37

二、专业助人关系47

第二节 专业关系建立阶段50

一、专业关系建立阶段的重要性50

二、专业关系建立阶段矫正社会工作者的主要工作51

三、建立专业关系阶段的基本技巧60

第三章 社区矫正资料收集64

第一节 社区矫正资料收集的主要内容64

一、社区矫正资料收集的现状64

二、社区矫正资料收集的基本内容67

第二节 社区矫正资料收集的方法70

一、文献法71

二、访谈法73

三、问卷法82

四、观察法86

第四章 社区矫正资料分析91

第一节 社区矫正资料分析的必要性91

一、社区矫正中资料分析的现状91

二、通过资料分析实现资料的系统化和规范化94

三、通过资料分析全面系统地认识矫正对象95

第二节 矫正对象资料分析过程96

一、资料整理96

二、资料分析104

三、总结106

第三节 资料分析方法106

一、比较分析107

二、因果分析111

三、结构—功能分析113

第五章 矫正对象问题研究与诊断117

第一节 矫正对象问题及研究视角117

一、矫正对象问题的含义及研究意义117

二、矫正对象问题研究的主要视角119

第二节 矫正对象问题分类研究129

一、矫正对象问题分类研究的意义129

二、矫正对象问题的主要类型132

第三节 矫正对象问题诊断137

一、矫正对象问题诊断的意义137

二、矫正对象问题诊断的基本方法139

第六章 社区矫正计划143

第一节 矫正计划的目的和目标143

一、矫正计划的目的和目标144

二、选择目的和目标的原则146

三、选择目的和目标的过程148

第二节 计划的关注对象及实施策略151

一、个人作为关注对象及其相应的策略151

二、家庭作为关注对象及其相应的策略154

三、群体作为关注对象及其相应的策略156

四、组织作为关注对象及其相应的策略158

五、社区作为关注对象及其相应的策略159

第三节 工作契约162

一、工作契约概述163

二、工作契约的基本原则163

三、工作契约的基本格式164

第七章 社区矫正介入理念168

第一节 社区矫正介入的切入点168

一、人与环境的构成状态是社区矫正介入的焦点168

二、社会工作的价值理念是社区矫正介入的基础169

第二节 社区矫正过程中社会工作理念运用现状分析174

一、社区矫正价值理念的有益探索174

二、社会工作价值理念实践过程中的一些不足178

第八章 社区矫正直接介入184

第一节 社区矫正个人层面的直接介入方法184

一、矫正对象的基本心理需求185

二、个案社会工作介入模式186

三、个案记录格式190

第二节 社区矫正个人层面直接介入现状分析194

一、个人层面个案社会工作方法运用现状分析195

二、个人层面直接介入内容分析197

第三节 社区矫正群体层面直接介入方法206

一、小组社会工作方法的基本内容206

二、小组工作记录格式211

第四节 社区矫正群体层面直接介入现状分析213

一、小组工作方法运用案例介绍214

二、群体层面直接介入方法现状分析222

第九章 社区矫正的间接介入230

第一节 社区矫正家庭环境层面的间接介入230

一、不同家庭环境的间接介入230

二、家庭层面间接介入中社会工作方法的运用234

第二节 社区矫正社区环境层面的间接介入235

一、建立对社区的基本认识236

二、与社区建立关系237

三、协调和改善社区关系240

第三节 社区矫正社会环境层面的间接介入242

第四节 社区矫正其他方面的间接介入245

一、志愿者工作245

二、督导制度250

第十章 社区矫正评估与跟进255

第一节 社区矫正评估255

一、评估与社区矫正评估255

二、社区矫正评估的过程259

第二节 社区矫正评估方法265

一、阶段评估和过程评估266

二、社区矫正机构评估和社区矫正社会工作者评估270

三、社区矫正项目评估273

第三节 社区矫正跟进工作275

一、社区矫正跟进的含义275

二、社区矫正跟进的主要功能276

三、社区矫正跟进过程分析278

第十一章 正确处理社区矫正实务过程中的三重关系284

第一节 刑罚执行与专业矫正的关系285

第二节 日常管理与专业矫正的关系291

第三节 资源配置与专业矫正的关系298

附录305

后记310

参考文献312