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序言1

第一章 两个主要前身的沿革（1902～1929）1

第一节 三江师范学堂农业博物科（1902～1905）1

第二节 两江优级师范学堂农学博物科（1906～1912）3

第三节 南京高等师范学堂（校）农业专修科与东南大学农科（1917～1927）7

第四节 金陵大学农林科（1914～1929）29

第二章 前身之一，中央大学农学院、南京大学农学院（1927～1952）41

第一节 系、科、所的设置42

第二节 领导体制与领导人更替44

第三节 校址变迁53

第四节 教学工作54

第五节 科学研究工作65

第六节 农业推广工作与书刊出版综述73

第七节 农林场79

第八节 各系简史80

第九节 中共组织与进步团体和师生员工的爱国活动综述104

第十节 南京沦陷时期的中央大学农学院（1940～1945）114

第三章 前身之二，私立金陵大学农学院、公立金陵大学农学院（1930～1952）118

第一节 组织机构与系科设置120

第二节 领导人的更替综述122

第三节 教学工作128

第四节 科学研究工作141

第五节 农业推广工作与书刊出版综述146

第六节 农林场160

第七节 金大农学院与康奈尔大学农学院的合作交流167

第八节 各系简史171

第九节 中共组织与进步团体和师生员工的爱国活动综述211

第四章 独立建院初期（1952～1956）217

第一节 建院初期概况217

第二节 学习前苏联教育经验，开展教学改革224

第三节 科学研究与技术推广工作233

第四节 党的建设、政治活动与思想政治工作239

第五章 曲折前进的时期（1957～1960）246

第一节 政治运动使学校失去正常秩序247

第二节 三年教育大革命251

第三节 科学研究与对外学术交流259

第四节 科技普及与推广263

第五节 领导体制、组织机构与规模266

第六节 迁校城外与校园建设268

第七节 党的建设和民主党派、工会、共青团组织269

第六章 调整充实而又出现反复时期（1961～1966）274

第一节 贯彻“八字方针”，调整学校各方面关系275

第二节 贯彻执行“高教六十条”，整顿提高教学工作279

第三节 科学研究工作的调整充实282

第四节 开展“五反”、“社教”等运动，实行半农半读制度285

第五节 开展多种形式办学290

第六节 党的建设和思想政治方面的工作293

第七章 “文革”十年与搬迁扬州时期（1966～1978）297

第一节 红卫兵运动与停课闹革命297

第二节 造反夺权299

第三节 工宣队进校，成立革委会300

第四节 学校被迫撤并，搬迁到扬州305

第五节 与苏北农学院合并成立江苏农学院306

第八章 复校，更名为大学，争取列入“211工程”（1979～1993）315

第一节 复校，更名为大学，进入发展新时期315

第二节 全面落实党的各项政策321

第三节 本专科教学工作326

第四节 研究生教学工作341

第五节 成人教育的快速发展348

第六节 科学研究工作踏上新台阶352

第七节 科技开发与推广工作364

第八节 逐步改善教学科研条件374

第九节 外事工作迅速开展382

第十节 机关、后勤管理与服务工作390

第十一节 民主党派和工会、共青团、学生会等组织397

第十二节 加强党的建设和思想政治工作402

第九章 列入“211”工程，加快发展，向研究型大学迈进（1994～2003）412

第一节 正式进入国家“211工程”行列，制定“十五”规划与学校发展规划412

第二节 管理体制的转变和党政领导班子的调整416

第三节 深化教学改革，探索人才培养模式419

第四节 优化整合科技资源，在科研条件、管理和科教兴农工作方面获得较大突破451

第五节 加快人事工作改革步伐，建设高素质师资队伍466

第六节 拓展国外校际交流，朝国际化方向迈进474

第七节 为扩大办学规模，服务全局，提供可靠的物质保障479

第八节 与时俱进，开拓党群工作新局面488

第九节 展望未来503

附录508

1．南京农业大学演变示意图508

2．南京农业大学机构设置表（2004年）509

3．南京农业大学各院、系、专业设置表（2004年）510

4．南京农业大学授予博士、硕士学位学科专业目录（2004年）512

5．毕业生统计515

6．历任教师和毕业生当选为1948年中央研究院和中国科学院、中国工程院院士名单518

7．1952年后院（校）党、政负责人任职时间表519

8．南京农业大学1994～2003年主要科技成果获奖项目表524

9．国家和部省批准的重点实验室、技术中心和研究所（室）表529

后记530